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	<title>Zazie Mode d'Emploi</title>
	<link>https://www.zazipo.net/</link>
	<description>Zazie mode d'emploi fait se rencontrer des &#233;crivains, des adultes habitu&#233;s aux ateliers d'&#233;criture, d'autres n&#233;ophytes, des coll&#233;giens, des lyc&#233;ens, des com&#233;diens, des professionnels de la formation continue, des musiciens, des stagiaires, des &#233;tudiants et leurs professeurs, des personnes de toutes nationalit&#233;s, des libraires&#8230; Zazie mode d'emploi s'inspire des propositions de l'Oulipo, qui biffent d'un trait de plume ludique les ordinaires discriminations culturelles. La lisibilit&#233; des consignes, la facture artisanale et savante des textes s&#233;duisent et stimulent tout esprit joueur.</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Gestes de Cl&#233;mence</title>
		<link>https://zazipo.net/Gestes-de-Clemence</link>
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		<dc:date>2023-03-01T12:09:20Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Robert</dc:creator>


		<dc:subject>Robert Rapilly</dc:subject>
		<dc:subject>Gestom&#232;tre</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Se nommer Cl&#233;mence et n'&#234;tre l'h&#233;ro&#239;ne d'aucun roman
&lt;br class='autobr' /&gt;
Imaginer cependant un synopsis de son travail
&lt;br class='autobr' /&gt;
Dresser donc la liste des op&#233;rations transformant les cocons de bombyx en fil de soie pr&#234;t &#224; tisser &lt;br class='autobr' /&gt;
Asphyxier les vers dans un four &#224; vapeur
&lt;br class='autobr' /&gt;
Retirer les cocons du four
&lt;br class='autobr' /&gt;
Les poser sur des plateaux o&#249; ils s&#232;chent
&lt;br class='autobr' /&gt;
Les retourner r&#233;guli&#232;rement pendant trois mois
&lt;br class='autobr' /&gt;
Acc&#233;l&#233;rer ainsi l'&#233;vaporation de l'eau
&lt;br class='autobr' /&gt;
Tirer ensuite les fils de soie des cocons
&lt;br class='autobr' /&gt;
Les jeter dans des bassines d'eau tr&#232;s chaude
&lt;br class='autobr' /&gt;
Y plonger les mains
&lt;br class='autobr' /&gt;
En tirer (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://zazipo.net/-Oublier-Clemence-" rel="directory"&gt;Oublier Cl&#233;mence&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://zazipo.net/+-Robert-Rapilly-+" rel="tag"&gt;Robert Rapilly&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://zazipo.net/+-Gestometre-+" rel="tag"&gt;Gestom&#232;tre&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Se nommer Cl&#233;mence et n'&#234;tre l'h&#233;ro&#239;ne d'aucun roman&lt;br class='autobr' /&gt;
Imaginer cependant un synopsis de son travail&lt;br class='autobr' /&gt;
Dresser donc la liste des op&#233;rations transformant les cocons de bombyx en fil de soie pr&#234;t &#224; tisser&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Asphyxier les vers dans un four &#224; vapeur&lt;br class='autobr' /&gt;
Retirer les cocons du four&lt;br class='autobr' /&gt;
Les poser sur des plateaux o&#249; ils s&#232;chent&lt;br class='autobr' /&gt;
Les retourner r&#233;guli&#232;rement pendant trois mois&lt;br class='autobr' /&gt;
Acc&#233;l&#233;rer ainsi l'&#233;vaporation de l'eau&lt;br class='autobr' /&gt;
Tirer ensuite les fils de soie des cocons&lt;br class='autobr' /&gt;
Les jeter dans des bassines d'eau tr&#232;s chaude&lt;br class='autobr' /&gt;
Y plonger les mains&lt;br class='autobr' /&gt;
En tirer les filaments de soie de qualit&#233; sup&#233;rieure&lt;br class='autobr' /&gt;
Presser plusieurs de ces filaments ensemble&lt;br class='autobr' /&gt;
Obtenir des fils&lt;br class='autobr' /&gt;
Les bobiner&lt;br class='autobr' /&gt;
En faire des &#233;cheveaux&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pr&#233;parer ces fils pour les m&#233;tiers &#224; tisser &lt;i&gt;autant dire un travail extr&#234;mement p&#233;nible qui s'est d&#233;plac&#233; des campagnes aux usines lyonnaises o&#249; l'eau br&#251;lante avoisine la puanteur des chrysalides en d&#233;composition et de la bourre de soie dans l'air d'ateliers dont les fen&#234;tres restent ferm&#233;es pour prot&#233;ger la co&#251;teuse marchandise&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Assurer un m&#233;tier de femme&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Gestom&#232;tre du caf&#233;</title>
		<link>https://zazipo.net/Gestometre-du-cafe</link>
		<guid isPermaLink="true">https://zazipo.net/Gestometre-du-cafe</guid>
		<dc:date>2022-09-18T07:34:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Zazie Mode d'Emploi</dc:creator>


		<dc:subject>Martin Granger</dc:subject>
		<dc:subject>Gestom&#232;tre</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Se saisir du cylindre m&#233;tallique En d&#233;visser la partie sup&#233;rieure La poser &#224; c&#244;t&#233; de l'&#233;vier Pencher la partie inf&#233;rieure au dessus de l'&#233;vier R&#233;cup&#233;rer le r&#233;ceptacle amovible La cogner contre le bac &#224; compost pour la vider de son contenu Ouvrir l'eau La rincer rapidement sous le robinet Remplir le r&#233;servoir jusqu'&#224; la soupape de s&#251;ret&#233; Fermer l'eau Poser le r&#233;ceptacle Ouvrir la bo&#238;te de caf&#233; Saisir la cuiller en plastique Verser deux cuillers de poudre dans le r&#233;ceptacle Tasser Revisser la partie sup&#233;rieure (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://zazipo.net/-En-sortant-des-ateliers-" rel="directory"&gt;En sortant des ateliers&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://zazipo.net/+-Martin-Granger-+" rel="tag"&gt;Martin Granger&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://zazipo.net/+-Gestometre-+" rel="tag"&gt;Gestom&#232;tre&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Se saisir du cylindre m&#233;tallique&lt;br class='autobr' /&gt;
En d&#233;visser la partie sup&#233;rieure&lt;br class='autobr' /&gt;
La poser &#224; c&#244;t&#233; de l'&#233;vier&lt;br class='autobr' /&gt;
Pencher la partie inf&#233;rieure au dessus de l'&#233;vier&lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;cup&#233;rer le r&#233;ceptacle amovible&lt;br class='autobr' /&gt;
La cogner contre le bac &#224; compost pour la vider de son contenu&lt;br class='autobr' /&gt;
Ouvrir l'eau&lt;br class='autobr' /&gt;
La rincer rapidement sous le robinet&lt;br class='autobr' /&gt;
Remplir le r&#233;servoir jusqu'&#224; la soupape de s&#251;ret&#233;&lt;br class='autobr' /&gt;
Fermer l'eau&lt;br class='autobr' /&gt;
Poser le r&#233;ceptacle&lt;br class='autobr' /&gt;
Ouvrir la bo&#238;te de caf&#233;&lt;br class='autobr' /&gt;
Saisir la cuiller en plastique&lt;br class='autobr' /&gt;
Verser deux cuillers de poudre dans le r&#233;ceptacle&lt;br class='autobr' /&gt;
Tasser&lt;br class='autobr' /&gt;
Revisser la partie sup&#233;rieure&lt;br class='autobr' /&gt;
Poser le tout sur la plaque de cuisson&lt;br class='autobr' /&gt;
Allumer la plaque&lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;gler la minuterie sur 5 minutes afin d'&#233;viter une catastrophe de m&#234;me nature que celle qui me vit brancher machinalement, un jour de 1983 alors que je venais de me r&#233;veiller, un fer &#224; repasser qui tra&#238;nait sur la table de la cuisine du 131 rue d'Arras avant de courir &#224; la gare pour prendre le tramway en rejoindre mon p&#232;re &#224; Tourcoing, p&#232;re qui pr&#233;f&#233;ra finalement rentrer d&#233;jeuner &#224; la maison, ce qui nous permit de constater que notre domicile baignait dans une fum&#233;e &#233;paisse et &#226;cre constitu&#233;e d'unne couche de toiule cir&#233;e et d'une couche de bois transform&#233;s en fines particules de carbone et autres produits toxiques par l'action calorif&#232;re de la semelle du fer sur la table, laquelle garda pour toujours son empreinte caract&#233;ristique.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Ch&#244;m-art</title>
		<link>https://zazipo.net/Chom-art</link>
		<guid isPermaLink="true">https://zazipo.net/Chom-art</guid>
		<dc:date>2022-01-28T12:39:50Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Zazie Mode d'Emploi</dc:creator>


		<dc:subject>Gestom&#232;tre</dc:subject>
		<dc:subject>Claudine Pasquier</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Lire les petites annonces
&lt;br class='autobr' /&gt; Envoyer son CV
&lt;br class='autobr' /&gt; Pointer &#224; l'ANPE
&lt;br class='autobr' /&gt; &#201;crire partout
&lt;br class='autobr' /&gt; Essuyer refus sur refus
&lt;br class='autobr' /&gt; Attendre toujours
&lt;br class='autobr' /&gt; Chercher des id&#233;es
&lt;br class='autobr' /&gt; Tremper sa chemise
&lt;br class='autobr' /&gt; &#202;tre dans le caca
&lt;br class='autobr' /&gt; D&#233;primer
&lt;br class='autobr' /&gt; Baisser les bras
&lt;br class='autobr' /&gt; Traverser le d&#233;sert
&lt;br class='autobr' /&gt; Crisper les poings
&lt;br class='autobr' /&gt; Aller sur le trottoir d'en face
&lt;br class='autobr' /&gt; Faire fonctionner ses petites cellules grises
&lt;br class='autobr' /&gt; R&#233;fl&#233;chir un peu&#8230; pas b&#234;te &#231;a !
&lt;br class='autobr' /&gt; Faire sauter
&lt;br class='autobr' /&gt; Casser du (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://zazipo.net/-Les-crobards-muets-de-Lecroart-" rel="directory"&gt;Les crobards muets de L&#233;croart&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://zazipo.net/+-Gestometre-+" rel="tag"&gt;Gestom&#232;tre&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://zazipo.net/+-Claudine-Pasquier-+" rel="tag"&gt;Claudine Pasquier&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;img src='https://zazipo.net/local/cache-vignettes/L110xH151/couleur2jpg-fffd-d6409.jpg?1742552588' width='110' height='151' /&gt; Lire les petites annonces&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;img src='https://zazipo.net/local/cache-vignettes/L110xH151/couleur6jpg-a10e-6fc59.jpg?1742552588' width='110' height='151' /&gt; Envoyer son CV&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;img src='https://zazipo.net/local/cache-vignettes/L110xH149/couleur4jpg-79ce-b93c1.jpg?1742552588' width='110' height='149' /&gt; Pointer &#224; l'ANPE&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;img src='https://zazipo.net/local/cache-vignettes/L110xH151/couleur8jpg-737e-3b80b.jpg?1742552588' width='110' height='151' /&gt; &#201;crire partout&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;img src='https://zazipo.net/local/cache-vignettes/L110xH151/couleur11jpg9c36-fdebf.jpg?1742552588' width='110' height='151' /&gt; Essuyer refus sur refus&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;img src='https://zazipo.net/local/cache-vignettes/L110xH151/couleur0jpg-4038-0836d.jpg?1742552588' width='110' height='151' /&gt; Attendre toujours&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;img src='https://zazipo.net/local/cache-vignettes/L110xH151/couleur7jpg-aea4-51d82.jpg?1742552588' width='110' height='151' /&gt; Chercher des id&#233;es&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;img src='https://zazipo.net/local/cache-vignettes/L110xH152/couleur5jpg-a0fa-052a1.jpg?1742552588' width='110' height='152' /&gt; Tremper sa chemise&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;img src='https://zazipo.net/local/cache-vignettes/L110xH167/couleur1jpg-b8f2-78d8f.jpg?1742552588' width='110' height='167' /&gt; &#202;tre dans le caca&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;img src='https://zazipo.net/local/cache-vignettes/L110xH152/couleur16jpgd93a-9fbb5.jpg?1742552588' width='110' height='152' /&gt; D&#233;primer&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;img src='https://zazipo.net/local/cache-vignettes/L110xH152/couleur12jpgc7fd-20438.jpg?1742552588' width='110' height='152' /&gt; Baisser les bras&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;img src='https://zazipo.net/local/cache-vignettes/L110xH152/couleur13jpgd09a-12ba1.jpg?1742552588' width='110' height='152' /&gt; Traverser le d&#233;sert&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;img src='https://zazipo.net/local/cache-vignettes/L110xH151/couleur3jpg-456b-7b8a4.jpg?1742552588' width='110' height='151' /&gt; Crisper les poings&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;img src='https://zazipo.net/local/cache-vignettes/L110xH152/couleur14jpg6627-a97b5.jpg?1742552588' width='110' height='152' /&gt; Aller sur le trottoir d'en face&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;img src='https://zazipo.net/local/cache-vignettes/L110xH152/couleur17jpgd536-6af28.jpg?1742552588' width='110' height='152' /&gt; Faire fonctionner ses petites cellules grises&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;img src='https://zazipo.net/local/cache-vignettes/L110xH153/couleur10jpg1cab-65298.jpg?1742552588' width='110' height='153' /&gt; R&#233;fl&#233;chir un peu&#8230; pas b&#234;te &#231;a !&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;img src='https://zazipo.net/local/cache-vignettes/L110xH151/couleur15jpg32c1-c24ed.jpg?1742552588' width='110' height='151' /&gt; Faire sauter&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;img src='https://zazipo.net/local/cache-vignettes/L110xH151/couleur9jpg-97dd-8b6f3.jpg?1742552588' width='110' height='151' /&gt; Casser du caillou&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>L'atelier d'&#233;criture </title>
		<link>https://zazipo.net/L-atelier-d-ecriture</link>
		<guid isPermaLink="true">https://zazipo.net/L-atelier-d-ecriture</guid>
		<dc:date>2022-01-23T19:40:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Zazie Mode d'Emploi</dc:creator>


		<dc:subject>Gestom&#232;tre</dc:subject>
		<dc:subject>Jean-Michel Raveu</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Lire la consigne. R&#233;fl&#233;chir. Chercher. &lt;br class='autobr' /&gt;
Evoquer. Sonder. Se projeter. &lt;br class='autobr' /&gt;
Relier. Avoir le d&#233;clic. &lt;br class='autobr' /&gt;
Se documenter. Noter. D&#233;velopper. &lt;br class='autobr' /&gt;
Buter. Coincer. &lt;br class='autobr' /&gt;
S&#233;cher. Se d&#233;courager. &lt;br class='autobr' /&gt;
Abandonner. Laisser tomber. &lt;br class='autobr' /&gt;
Reprendre. Repartir. Changer. &lt;br class='autobr' /&gt;
Recommencer. Trier. Creuser. &lt;br class='autobr' /&gt;
Trouver &#171; l'id&#233;e &#187;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Tenir le bon bout. &#202;tre relanc&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
S'enflammer. S'illusionner. &lt;br class='autobr' /&gt;
Avancer. Composer. &lt;br class='autobr' /&gt;
S'arr&#234;ter. Lire. V&#233;rifier. &lt;br class='autobr' /&gt;
Compl&#233;ter. Ajouter. Retrancher. &lt;br class='autobr' /&gt;
Poursuivre. Tenir le cap. Aller au terme. &lt;br class='autobr' /&gt;
Toiletter. Ajuster. Se (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://zazipo.net/-Les-crobards-muets-de-Lecroart-" rel="directory"&gt;Les crobards muets de L&#233;croart&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://zazipo.net/+-Gestometre-+" rel="tag"&gt;Gestom&#232;tre&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://zazipo.net/+-mot483-+" rel="tag"&gt;Jean-Michel Raveu&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;img src='https://zazipo.net/local/cache-vignettes/L110xH151/couleur2jpg-fffd-d6409.jpg?1742552588' width='110' height='151' /&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Lire la consigne. R&#233;fl&#233;chir. Chercher. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://zazipo.net/local/cache-vignettes/L110xH151/couleur0jpg-4038-0836d.jpg?1742552588' width='110' height='151' /&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Evoquer. Sonder. Se projeter.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://zazipo.net/local/cache-vignettes/L110xH152/couleur17jpgd536-6af28.jpg?1742552588' width='110' height='152' /&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Relier. Avoir le d&#233;clic.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://zazipo.net/local/cache-vignettes/L110xH153/couleur10jpg1cab-65298.jpg?1742552588' width='110' height='153' /&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Se documenter. Noter. D&#233;velopper.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://zazipo.net/local/cache-vignettes/L110xH152/couleur12jpgc7fd-20438.jpg?1742552588' width='110' height='152' /&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Buter. Coincer.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://zazipo.net/local/cache-vignettes/L110xH152/couleur5jpg-a0fa-052a1.jpg?1742552588' width='110' height='152' /&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
S&#233;cher. Se d&#233;courager.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://zazipo.net/local/cache-vignettes/L110xH167/couleur1jpg-b8f2-78d8f.jpg?1742552588' width='110' height='167' /&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Abandonner. Laisser tomber.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://zazipo.net/local/cache-vignettes/L110xH152/couleur14jpg6627-a97b5.jpg?1742552588' width='110' height='152' /&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Reprendre. Repartir. Changer.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://zazipo.net/local/cache-vignettes/L110xH151/couleur7jpg-aea4-51d82.jpg?1742552588' width='110' height='151' /&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Recommencer. Trier. Creuser.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://zazipo.net/local/cache-vignettes/L110xH151/couleur15jpg32c1-c24ed.jpg?1742552588' width='110' height='151' /&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Trouver &#171; l'id&#233;e &#187;. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://zazipo.net/local/cache-vignettes/L110xH151/couleur3jpg-456b-7b8a4.jpg?1742552588' width='110' height='151' /&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Tenir le bon bout. &#202;tre relanc&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://zazipo.net/local/cache-vignettes/L110xH151/couleur9jpg-97dd-8b6f3.jpg?1742552588' width='110' height='151' /&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
S'enflammer. S'illusionner.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://zazipo.net/local/cache-vignettes/L110xH149/couleur4jpg-79ce-b93c1.jpg?1742552588' width='110' height='149' /&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Avancer. Composer.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://zazipo.net/local/cache-vignettes/L110xH151/couleur8jpg-737e-3b80b.jpg?1742552588' width='110' height='151' /&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
S'arr&#234;ter. Lire. V&#233;rifier.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://zazipo.net/local/cache-vignettes/L110xH151/couleur6jpg-a10e-6fc59.jpg?1742552588' width='110' height='151' /&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Compl&#233;ter. Ajouter. Retrancher. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://zazipo.net/local/cache-vignettes/L110xH152/couleur13jpgd09a-12ba1.jpg?1742552588' width='110' height='152' /&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Poursuivre. Tenir le cap. Aller au terme.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://zazipo.net/local/cache-vignettes/L110xH151/couleur11jpg9c36-fdebf.jpg?1742552588' width='110' height='151' /&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Toiletter. Ajuster. Se satisfaire. S'en tenir l&#224;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://zazipo.net/local/cache-vignettes/L110xH152/couleur16jpgd93a-9fbb5.jpg?1742552588' width='110' height='152' /&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Achever. Relire. Souffler.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Guerroyer</title>
		<link>https://zazipo.net/Guerroyer</link>
		<guid isPermaLink="true">https://zazipo.net/Guerroyer</guid>
		<dc:date>2021-02-04T19:51:54Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Robert</dc:creator>


		<dc:subject>Gestom&#232;tre</dc:subject>
		<dc:subject>Jean-Michel Raveu</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Jouer. Inventer une histoire.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Distribuer les r&#244;les, grader. Planter le d&#233;cor, m&#233;di&#233;valiser.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Improviser. &lt;br class='autobr' /&gt;
&#202;tre attaqu&#233;. Tenir un si&#232;ge. R&#233;sister. Se d&#233;fendre.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Riposter. Tirer. Catapulter.
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#202;tre bless&#233;. Se relever, rassurer. Assaillir. Manier l'&#233;p&#233;e.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Fendre. Trucider. &lt;br class='autobr' /&gt;
Guetter. Avoir l'&#339;il. Voir un dragon.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Leurrer. Se cacher.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Jeter un sort. P&#233;trifier. &lt;br class='autobr' /&gt;
D&#233;livrer. Lib&#233;rer.&#202;tre f&#233;licit&#233;.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Triompher. &lt;br class='autobr' /&gt;
Souffler. &lt;br class='autobr' /&gt;
Go&#251;ter. Chocoprincer.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Esp&#233;rer (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://zazipo.net/-Machicoulis-et-Chocoprinces-" rel="directory"&gt;M&#226;chicoulis et Chocoprinces&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://zazipo.net/+-Gestometre-+" rel="tag"&gt;Gestom&#232;tre&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://zazipo.net/+-mot483-+" rel="tag"&gt;Jean-Michel Raveu&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Jouer. Inventer une histoire.&lt;br class='autobr' /&gt;
Distribuer les r&#244;les, grader. Planter le d&#233;cor, m&#233;di&#233;valiser.&lt;br class='autobr' /&gt;
Improviser.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#202;tre attaqu&#233;. Tenir un si&#232;ge. R&#233;sister. Se d&#233;fendre.&lt;br class='autobr' /&gt;
Riposter. Tirer. Catapulter.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#202;tre bless&#233;. Se relever, rassurer. Assaillir. Manier l'&#233;p&#233;e.&lt;br class='autobr' /&gt;
Fendre. Trucider.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Guetter. Avoir l'&#339;il. Voir un dragon.&lt;br class='autobr' /&gt;
Leurrer. Se cacher.&lt;br class='autobr' /&gt;
Jeter un sort. P&#233;trifier.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;D&#233;livrer. Lib&#233;rer.&#202;tre f&#233;licit&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Triompher.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Souffler.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Go&#251;ter. Chocoprincer.&lt;br class='autobr' /&gt;
Esp&#233;rer fraiser.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Se pencher vouloir attraper sa valise</title>
		<link>https://zazipo.net/Se-pencher-vouloir-attraper-sa-valise</link>
		<guid isPermaLink="true">https://zazipo.net/Se-pencher-vouloir-attraper-sa-valise</guid>
		<dc:date>2019-11-13T09:26:28Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Robert</dc:creator>


		<dc:subject>Gestom&#232;tre</dc:subject>
		<dc:subject>Jean-Michel Raveu</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Se pencher Vouloir attraper sa valise
&lt;br class='autobr' /&gt;
La prot&#233;ger Dissuader des escrocs
&lt;br class='autobr' /&gt;
Se pencher et s'ahurir
&lt;br class='autobr' /&gt;
Constater la fin des haricots
&lt;br class='autobr' /&gt;
Se transformer en sale camelote
&lt;br class='autobr' /&gt;
Arriver au leurre
&lt;br class='autobr' /&gt;
Greffer en nuisible
&lt;br class='autobr' /&gt;
Trouer la mati&#232;re
&lt;br class='autobr' /&gt;
Se pr&#233;server de la gadoue
&lt;br class='autobr' /&gt;
Se d&#233;filer Pr&#233;texter
&lt;br class='autobr' /&gt;
Se voiler la face Mettre les boues &#224; l'index
&lt;br class='autobr' /&gt;
Regretter cabanes &#224; loques
&lt;br class='autobr' /&gt;
Ronsardiser sa tenue de cendrillon &lt;br class='autobr' /&gt;
&#192; la fa&#231;on du &#034;D&#233;m&#233;nager&#034; de Georges Perec dans &#034;Esp&#232;ces (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://zazipo.net/-Il-se-penche-il-voudrait-attraper-sa-valise-" rel="directory"&gt;Il se penche il voudrait attraper sa valise&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://zazipo.net/+-Gestometre-+" rel="tag"&gt;Gestom&#232;tre&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://zazipo.net/+-mot483-+" rel="tag"&gt;Jean-Michel Raveu&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Se pencher Vouloir attraper sa valise&lt;br class='autobr' /&gt;
La prot&#233;ger Dissuader des escrocs&lt;br class='autobr' /&gt;
Se pencher et s'ahurir&lt;br class='autobr' /&gt;
Constater la fin des haricots&lt;br class='autobr' /&gt;
Se transformer en sale camelote&lt;br class='autobr' /&gt;
Arriver au leurre&lt;br class='autobr' /&gt;
Greffer en nuisible&lt;br class='autobr' /&gt;
Trouer la mati&#232;re&lt;br class='autobr' /&gt;
Se pr&#233;server de la gadoue&lt;br class='autobr' /&gt;
Se d&#233;filer Pr&#233;texter&lt;br class='autobr' /&gt;
Se voiler la face Mettre les boues &#224; l'index&lt;br class='autobr' /&gt;
Regretter cabanes &#224; loques&lt;br class='autobr' /&gt;
Ronsardiser sa tenue de cendrillon&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;&#192; la fa&#231;on du &#034;D&#233;m&#233;nager&#034; de Georges Perec dans &#034;Esp&#232;ces d'espaces&#034;.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Pr&#233;parer un th&#233;</title>
		<link>https://zazipo.net/Preparer-un-the</link>
		<guid isPermaLink="true">https://zazipo.net/Preparer-un-the</guid>
		<dc:date>2018-01-13T12:30:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Zazie Mode d'Emploi</dc:creator>


		<dc:subject>Gestom&#232;tre</dc:subject>
		<dc:subject>Sylvie G&#233;rard</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Remplir la bouilloire d'eau de la ville r&#233;frig&#233;r&#233;e
&lt;br class='autobr' /&gt;
Appuyer sur le bouton &#171; on &#187;
&lt;br class='autobr' /&gt;
Sortir le thermos du placard
&lt;br class='autobr' /&gt;
Ouvrir la bo&#238;te o&#249; se serrent les infusettes pr&#233;par&#233;es avec des feuilles de th&#233; vert &#224; la p&#234;che
&lt;br class='autobr' /&gt;
Introduire un sachet dans le thermos
&lt;br class='autobr' /&gt;
Stopper la bouilloire juste avant l'&#233;bullition quand le voyant jaune appara&#238;t
&lt;br class='autobr' /&gt;
Verser d&#233;licatement le liquide dans le thermos
&lt;br class='autobr' /&gt;
Attendre quelques minutes que les deux &#233;l&#233;ments communient
&lt;br class='autobr' /&gt;
D&#233;guster avec un sentiment de paix retrouv&#233;e ce breuvage aux saveurs (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://zazipo.net/-En-sortant-des-ateliers-" rel="directory"&gt;En sortant des ateliers&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://zazipo.net/+-Gestometre-+" rel="tag"&gt;Gestom&#232;tre&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://zazipo.net/+-Sylvie-Gerard-+" rel="tag"&gt;Sylvie G&#233;rard&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Remplir la bouilloire d'eau de la ville r&#233;frig&#233;r&#233;e&lt;br class='autobr' /&gt;
Appuyer sur le bouton &#171; on &#187;&lt;br class='autobr' /&gt;
Sortir le thermos du placard&lt;br class='autobr' /&gt;
Ouvrir la bo&#238;te o&#249; se serrent les infusettes pr&#233;par&#233;es avec des feuilles de th&#233; vert &#224; la p&#234;che&lt;br class='autobr' /&gt;
Introduire un sachet dans le thermos&lt;br class='autobr' /&gt;
Stopper la bouilloire juste avant l'&#233;bullition quand le voyant jaune appara&#238;t&lt;br class='autobr' /&gt;
Verser d&#233;licatement le liquide dans le thermos&lt;br class='autobr' /&gt;
Attendre quelques minutes que les deux &#233;l&#233;ments communient&lt;br class='autobr' /&gt;
D&#233;guster avec un sentiment de paix retrouv&#233;e ce breuvage aux saveurs subtiles&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Une journ&#233;e en gestes</title>
		<link>https://zazipo.net/Une-journee-en-gestes</link>
		<guid isPermaLink="true">https://zazipo.net/Une-journee-en-gestes</guid>
		<dc:date>2017-12-15T22:48:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Zazie Mode d'Emploi</dc:creator>


		<dc:subject>Gestom&#232;tre</dc:subject>
		<dc:subject>L&#233;a N'Guyen</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Chaque individu est diff&#233;rent et a par cons&#233;quent, une mobilit&#233; qui lui est propre. La fa&#231;on dont nous bougeons peut r&#233;v&#233;ler des traits de notre caract&#232;re ou de notre temp&#233;rament. C'est pourquoi j'ai jug&#233; int&#233;ressant de me poser la question de ce que ma mobilit&#233; pouvait m'apprendre sur moi et ma personnalit&#233;. Me connais-je vraiment ? Pour avoir une r&#233;ponse, je me suis appr&#234;t&#233;e &#224; une toute nouvelle exp&#233;rience. J'ai d&#233;cid&#233; de me filmer pendant une journ&#233;e de travail &#224; domicile, du lever jusqu'au coucher, afin (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://zazipo.net/-En-sortant-des-ateliers-" rel="directory"&gt;En sortant des ateliers&lt;/a&gt;

/ 
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&lt;a href="https://zazipo.net/+-Lea-N-Guyen-+" rel="tag"&gt;L&#233;a N'Guyen&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_1991 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://zazipo.net/local/cache-vignettes/L320xH213/2b6d4c7dc71b084c-31562.jpg?1742960683' width='320' height='213' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Chaque individu est diff&#233;rent et a par cons&#233;quent, une mobilit&#233; qui lui est propre. La fa&#231;on dont nous bougeons peut r&#233;v&#233;ler des traits de notre caract&#232;re ou de notre temp&#233;rament. C'est pourquoi j'ai jug&#233; int&#233;ressant de me poser la question de ce que ma mobilit&#233; pouvait m'apprendre sur moi et ma personnalit&#233;. Me connais-je vraiment ?&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour avoir une r&#233;ponse, je me suis appr&#234;t&#233;e &#224; une toute nouvelle exp&#233;rience. J'ai d&#233;cid&#233; de me filmer pendant une journ&#233;e de travail &#224; domicile, du lever jusqu'au coucher, afin d'&#233;plucher et d&#233;cortiquer mes faits et gestes. La vid&#233;o m'a permis d'avoir le recul n&#233;cessaire sur ma personne pour interpr&#233;ter mes mouvements, et elle m'a aid&#233;e &#224; d&#233;celer des comportements inattendus chez moi et que je ne pensais pas avoir.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1992 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://zazipo.net/local/cache-vignettes/L320xH181/84c02a280252f6c0-cb12e.jpg?1742960683' width='320' height='181' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Pour l'&#233;loge de la mobilit&#233;, j'ai d&#233;cid&#233; d'analyser et d'interpr&#233;ter ma propre personnalit&#233; &#224; travers ma mobilit&#233;. J'ai cr&#233;e un d&#233;pliant s'intitulant &#171; 1 jour en gestes &#187; (84x20 cm) qui retrace ma mobilit&#233; sur une journ&#233;e. Je me suis servie de la vid&#233;o pour lister tous mes mouvements dans la journ&#233;e. Le d&#233;pliant se plie en six et contient au recto la liste &#233;crite de tous les gestes de la journ&#233;e dans l'ordre. Ces gestes en illustration sont pr&#233;sents sur toute la surface du verso. Dans la liste, plus la fr&#233;quence d'un geste r&#233;p&#233;t&#233; est importante, plus il est mis en avant typographiquement. Ainsi, lorsqu'on regarde la liste de mani&#232;re globale, certains gestes ressortent beaucoup plus que d'autres, et cela m'a permis entre autres de discerner des tics, qui r&#233;v&#232;lent une certaine anxi&#233;t&#233; et nervosit&#233; en moi (je passe &#224; peu pr&#232;s une heure par jour &#224; me gratter, que ce soit les cheveux, le visage ou les autres parties du corps).&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Extension graphique d'un gestom&#232;tre pour un sujet sur la mobilit&#233; au travail en licence Art Graphique L3 &#224; l'ECV Paris (cours de Chantal Danjon).&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Parler latin aux enfants</title>
		<link>https://zazipo.net/Parler-latin-aux-enfants</link>
		<guid isPermaLink="true">https://zazipo.net/Parler-latin-aux-enfants</guid>
		<dc:date>2016-02-09T18:35:03Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nad&#232;ge</dc:creator>


		<dc:subject>Gestom&#232;tre</dc:subject>
		<dc:subject>Sylvie G&#233;rard</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Parler latin aux enfants d&#232;s leur plus jeune &#226;ge
&lt;br class='autobr' /&gt;
Se r&#233;concilier avec les d&#233;clinaisons
&lt;br class='autobr' /&gt;
Traduire les mots d'informatique en latin : internet : interrete, facebook : prosopobiblion
&lt;br class='autobr' /&gt;
Transposer les jeux d'&#233;criture en latin : devinettes, cadavres exquis &#8230;
&lt;br class='autobr' /&gt;
Cartographier l'empire romain
&lt;br class='autobr' /&gt;
Caviar de la langue&#8230; le latin est &#224; la source d'une multitude d'idiomes&#8230; avec ce patrimoine linguistique on aborde avec passion notre civilisation dans laquelle on nage all&#232;grement. Rendez-vous tous au Caf&#233; Gaudeamus au Quartier (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://zazipo.net/-En-sortant-des-ateliers-" rel="directory"&gt;En sortant des ateliers&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://zazipo.net/+-Gestometre-+" rel="tag"&gt;Gestom&#232;tre&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://zazipo.net/+-Sylvie-Gerard-+" rel="tag"&gt;Sylvie G&#233;rard&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Parler latin aux enfants d&#232;s leur plus jeune &#226;ge&lt;br class='autobr' /&gt;
Se r&#233;concilier avec les d&#233;clinaisons&lt;br class='autobr' /&gt;
Traduire les mots d'informatique en latin : internet : interrete, facebook : prosopobiblion&lt;br class='autobr' /&gt;
Transposer les jeux d'&#233;criture en latin : devinettes, cadavres exquis &#8230;&lt;br class='autobr' /&gt;
Cartographier l'empire romain&lt;br class='autobr' /&gt;
Caviar de la langue&#8230; le latin est &#224; la source d'une multitude d'idiomes&#8230; avec ce patrimoine linguistique on aborde avec passion notre civilisation dans laquelle on nage all&#232;grement. Rendez-vous tous au Caf&#233; Gaudeamus au Quartier Latin.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Article dans &#171; Le Point &#187; du 14/01/2016 n&#176;2262 p 62 : &#171; Le cercle des latinistes disparus &#187;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Entendre que personne ne marche</title>
		<link>https://zazipo.net/Entendre-que-personne-ne-marche</link>
		<guid isPermaLink="true">https://zazipo.net/Entendre-que-personne-ne-marche</guid>
		<dc:date>2014-02-15T13:37:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>martin</dc:creator>


		<dc:subject>Gestom&#232;tre</dc:subject>
		<dc:subject>Cl&#233;mence Le Coutour</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Entendre que personne ne marche et que les chariots ne roulent pas sur les pav&#233;s du march&#233; au poisson. Que la pluie a cess&#233; et que seule tourne la girouette au sommet de l'orph&#233;on, au centre de la place, vide &#224; l'exception peut-&#234;tre d'un point flou en bas de la photo, devant une &#233;tale, provoqu&#233; soit par une goutte de pluie sur l'objectif, soit par un retardataire rest&#233; l&#224; et bougeant pendant la prise de vue. C'&#233;tait bien la peine de se lever &#224; cinq heures de matin par ce froid de gueux pour avoir la place (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://zazipo.net/-En-sortant-des-ateliers-" rel="directory"&gt;En sortant des ateliers&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://zazipo.net/+-Gestometre-+" rel="tag"&gt;Gestom&#232;tre&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://zazipo.net/+-Clemence-Le-Coutour-+" rel="tag"&gt;Cl&#233;mence Le Coutour&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Entendre que personne ne marche et que les chariots ne roulent pas sur les pav&#233;s du march&#233; au poisson. Que la pluie a cess&#233; et que seule tourne la girouette au sommet de l'orph&#233;on, au centre de la place, vide &#224; l'exception peut-&#234;tre d'un point flou en bas de la photo, devant une &#233;tale, provoqu&#233; soit par une goutte de pluie sur l'objectif, soit par un retardataire rest&#233; l&#224; et bougeant pendant la prise de vue. C'&#233;tait bien la peine de se lever &#224; cinq heures de matin par ce froid de gueux pour avoir la place vraiment nue, rinc&#233;e par la pluie et enfin ne plus entendre ces braillardes de poissonni&#232;res, ces gueulards de haleurs et les chiards des bourgeoises !&lt;br class='autobr' /&gt;
Go&#251;ter le poisson qui a quitt&#233; au premier plan les &#233;tales surmont&#233;es d'une toiture ouverte qui fait presque le tour de la place.&lt;br class='autobr' /&gt;
Sentir le bois des tonneaux et des planches des &#233;tales imbib&#233;es de poisson, la pluie et les d&#233;chets laiss&#233;s sur le sol.&lt;br class='autobr' /&gt;
Toucher du pied les pav&#233;s humides et glissants, toucher du doigt le zinc mouill&#233; et luisant sur le toit de l'orph&#233;on en pierre.&lt;br class='autobr' /&gt;
Voir les lanternes, &#233;teintes, puisqu'il fait jour, m&#234;me si le ciel est couvert : celle sur tout premier plan &#224; gauche de la photo et les deux &#224; l'arri&#232;re plan, le long des fa&#231;ades de pierre blanche de l'autre c&#244;t&#233; de la place, l&#224; o&#249; part une rue vers la gauche.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1035 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://zazipo.net/local/cache-vignettes/L482xH600/431d5ee755b343bb-2d8bf.jpg?1742968356' width='482' height='600' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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